Проходите обучение вместе с нами по курсам:
Основная программа профессионального обучения – программа профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих «Рекрутер»
Возраст обучающихся: без ограничений по возрастуСрок реализации: 9 недель
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА – ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Дистанционная работа плюсы и минусы»
· основные форматы дистанционной работы (полная удалённая занятость, гибридный режим, фриланс) и их ключевые особенности;
· нормативно‑правовые основы дистанционной занятости в РФ: требования к трудовому договору, режиму труда, отчётности;
· перечень базовых цифровых инструментов для удалённой работы (платформы для видеоконференций, таск‑менеджеры, сервисы для защиты данных);
· экономические эффекты удалённой работы для работодателя и сотрудника (снижение издержек, рост личных затрат, оптимизация ресурсов);
· типовые риски и «точки провала» при переходе на удалённую работу (организационные, технические, психологические);
· критерии и методы оценки эффективности дистанционной работы на индивидуальном и командном уровнях.
– сформировать у слушателей целостное, обоснованное представление о дистанционной работе как социально‑экономическом феномене: понять её потенциал и ограничения, научиться оценивать риски и выгоды для разных участников процесса (работника, работодателя, общества), выработать осознанный подход к принятию решений о переходе на удаленную работу или управлении удалёнными командами.
· анализировать плюсы и минусы дистанционной работы с позиций разных участников (сотрудник, руководитель, компания);
· оценивать собственную готовность к удалённой работе (уровень самодисциплины, цифровой грамотности, организации рабочего пространства);
· выбирать и применять цифровые инструменты для решения конкретных рабочих задач (коммуникация, планирование, безопасность);
· составлять или проверять условия трудового договора для дистанционной занятости с учётом требований законодательства;
· выявлять и минимизировать риски выгорания, прокрастинации и потери продуктивности в условиях удаленной работы;
· выстраивать баланс между работой и личной жизнью при дистанционном формате;
· организовывать эффективное онлайн‑взаимодействие в команде (проведение встреч, постановка задач, обратная связь);
· применять методы самооценки и рефлексии для повышения личной эффективности на удалённой работы;
· прогнозировать последствия решений о переходе на удалённую работу или изменении её формата.
Основная программа профессионального обучения – программа профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих
«Рекрутер»
· основы делового общения и этики деловых переговоров, включая техники эффективного взаимодействия и невербальную коммуникацию;
· ключевые принципы психологии личности, типологии характеров и мотивации персонала;
· нормы трудового законодательства РФ, касающиеся оформления трудовых отношений (трудовые договоры, приказы, личные карточки и пр.);
· базовые механизмы кадрового делопроизводства: ведение документации, штатное расписание, кадровые отчёты;
· принципы маркетинга персонала: поиск и привлечение кандидатов, анализ рынка труда, основы HR‑брендинга;
· современные ИКТ‑инструменты в HR: HR‑системы, базы данных, соцсети, автоматизация подбора;
· методы и технологии подбора персонала (поиск, скрининг, собеседования, оценка компетенций);
· этапы организации процесса найма: разработка должностных инструкций, создание вакансий, планирование подбора, работа с кадровым резервом;
· основы управления персоналом: адаптация новых сотрудников, оценка эффективности, развитие, разрешение конфликтов, системы мотивации.
– сформировать квалифицированного специалиста по подбору персонала (рекрутера), обладающего комплексом профессиональных компетенций для эффективного решения задач по закрытию вакансий и управлению кадровым потенциалом организации.
· выстраивать деловую коммуникацию с кандидатами и заказчиками, соблюдая нормы этики и используя техники активного слушания;
· применять базовые психологические приёмы для понимания мотивации и личностных особенностей кандидатов;
· оформлять трудовые договоры и сопутствующую кадровую документацию в соответствии с ТК РФ;
· вести кадровый учёт, составлять штатное расписание и кадровые отчёты;
· анализировать рынок труда и разрабатывать стратегии привлечения персонала;
· использовать HR‑системы и цифровые инструменты для поиска и отбора кандидатов (включая соцсети и профессиональные базы данных);
· проводить скрининг резюме, телефонные и очные собеседования, оценивать профессиональные и личностные компетенции;
· составлять вакансии и должностные инструкции, планировать подбор, работать с кадровым резервом;
· организовывать адаптацию новых сотрудников, разрабатывать планы адаптации и проводить вводные мероприятия;
· оценивать эффективность найма и работы персонала, применять базовые методы мотивации и разрешения конфликтных ситуаций;
· готовить отчёты по закрытию вакансий, анализировать эффективность подбора и предлагать улучшения процесса.
ИП Габдуллина Розалия Данисовна
Юр. адрес: 420101, Республика Татарстан, г. Казань, ул. Профессора Камая, д. 10, к. 3, кв. 228
ИНН:161404346938
ОГРН: 326169000053998
Почта: ROZ_84@MAIL.RU